我是小小變形蟲

堂數

第十八課 ~我是小小變形蟲

適用對象

中、大班

課程內容
準備教具

老師自己的“紅橙黃綠藍靛紫”

下載檔案

Susan老師的“紅橙黃綠藍靛紫”

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活動一:紅橙黃綠藍靛紫

教具

講師事前準備好的閃卡

時間

10分鐘

目的

藉著這個活動讓小朋友對今天的活動先有一個了解

流程

  • 利用閃卡先讓小朋友對於上述顏色有一個了解
  • 閃卡上一定要有英文字
  • 教小朋友讀出顏色的英文
  • 除了“靛”之外,因為靛色定義比較模糊
  • 必要時可以帶著小朋友拼字,例如、紅色、REDR-E-D
  • 全部的字都必須要唸一遍
  • 也可以玩遊戲讓小朋友熟悉上述六個英文字

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活動二:我是小小變形蟲

軟體

Word pad

教具

講師事前準備好一張自己所作的檔案

目的

 藉著剛剛我們一起練習的英文字,讓小朋友學會顏色的英文說法,然後利用今天所學的顏色改變及位置改變將顏色的英文字輸入出來!

時間

30分鐘

流程

  • 進入word pad
    開始→程式集→附屬應用程式→word pad
  • 使用鍵盤上的英文鍵輸入大家一起念的英文字母,例如REDBLUE,老師可以將每一個英文拼字都寫在白版或是黑板上。
  • 老師可以適時幫助小朋友。
  • 讓小朋友複習輸入中文。
  • 提醒小朋友如何切換成注音輸入法。
    按電腦工作列上的切換成注音輸入法。
  • 如果小朋友對注音符號不熟悉,老師可以帶著小朋友複習注音符號。
  • 老師可以示範用注音輸入法將顏色輸入。
  • 請小朋友自己試試看輸入顏色的中文字。

紅橙黃綠藍紫

  • 請小朋友輸入自己的中文名字。
  • MARK文字,這一步很重要,請老師務必確定每一位小朋友知道要如何做出這個動作唷!
  • MARK文字就是將游標放好之後,按左鍵不放拖曳,直到文字都變的黑黑的。
  • 用工具列上的   ,選擇一種顏色。
  • 以上的說明算是一個小小複習,接下來要讓小朋友開始練習文字位置的設定。
  • 說明並示範這三個按鈕的使用方式。
  • 請小朋友模仿老師的範例做出今天的練習。
  • 大功告成!

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活動三:儲存“紅橙黃綠藍靛紫

軟體

Word pad

時間

10分鐘

流程

  • 按工具列上的工具儲存檔案。
  • 請小朋友將自己的作品存在“我的文件夾”中。
  • 再複習一次自己的中文名字,輸入自己的中文名字在檔名中。
  • 存檔。
  • 將可愛的作品列印出來!

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