• 認識跟數字有關係的英文
• 設定文字在右邊、中間、或是左邊
• 一起跟老師完成“變大變小真好玩”
• 儲存自己的“變大變小真好玩”

• 利用歌詞海報教小朋友唱“十個小印地安人”的英文歌曲！
• 主要目的：教小朋友數1~10十個數字的英文。
• 讓小朋友跟著音樂的節奏一起唱這首可愛的英文歌曲。
• 必要時帶小朋友拼字，例如：ONE，O_N_E。
• 所有的文字都要唸一遍。
• 唱歌曲時，可以帶動作，增加小朋友興趣。

• 進入word pad。
• 開始→程式集→附屬應用程式→word pad。
• 使用鍵盤上的英文鍵輸入大家一起念的英文字母，例如ONE、TWO，老師可以將每一個英文拼字都寫在白版或是黑板上師可以適時幫助小朋友。
• 讓小朋友複習輸入中文。
• 提醒小朋友如何切換成注音輸入法。
• 按電腦工作列上的切換成注音輸入法。
• 如果小朋友對注音符號不熟悉，老師可以帶著小朋友複習注音符號。
• 老師可以示範用注音輸入法將數字的中文輸入。
• 請小朋友自己試試看輸入數字的中文字。

一二三四五

六七八九十

• 請小朋友輸入自己的中文名字。
• MARK文字，這一步很重要，請老師務必確定每一位小朋友知道要如何做出這個動作唷！
• MARK文字就是將游標放好之後，按左鍵不放拖曳，直到文字都變的黑黑的。
• 用工具列上的，選擇一種顏色。
• 以上的說明算是一個小小複習，接下來要讓小朋友開始練習文字位置的設定。
• 說明並示範這三個按鈕的使用方式。
• 利用將ONE及“一”的大小變成10，將TWO及“二”的大小變成20，以此類推！直到TEN及“十”的大小是100。
• 請小朋友模仿老師的範例做出今天的練習。
• 大功告成！  

• 按工具列上的工具儲存檔案。
• 請小朋友將自己的作品存在“我的文件夾”中。
• 再複習一次自己的中文名字，輸入自己的中文名字在檔名中。
• 存檔
• 將可愛的作品列印出來！