適合年級

大、中、小班

設計者

娃娃魚

單元名稱

桌 子

活動時間

30分鐘

教材準備

上課用桌子6張、錄音機乙台、教學用錄音帶乙卷

場地

空曠的空地或教室空地

服裝

運動服、運動鞋

教學研究

教材分析

主題是訓練幼兒四肢的靈巧度、平衡感、臨場及反應練習以遊戲的方式來訓練幼兒膽量的練習

教學重點

• 指導幼兒聽音樂的律動及動作、指令的適應性
• 輔導幼兒以遊戲的方式來達到身體活動的目標
• 教導幼兒正確的瞭解遊戲規則及如何在遊戲中遵守秩序
• 訓練幼兒在過程中須達到眼睛看、雙手並用正確的遊戲方式

教學活動設計

一、                準備活動

1.          點名（清點人數）

2.          詢問學生健康狀況

3.          將錄音帶放一首每次上課必用的暖身操，並做一遍暖身操

4.          將預備上課的音樂放一遍給學生聽，一同帶動幼兒做一次動作

5.          再將音樂重新放一次，將遊戲規則告知幼兒，例如：音樂一放大家即要排好隊，準備前進、、、等動作，並詢問是否請楚與瞭解，如不瞭解請再重新講一遍直至幼兒清楚。

二、                發展活動

1.          將六張桌子排成一直列，音樂放下，小朋友時已排好隊伍，請小朋友趴在桌子上雙手抓桌子的兩旁，雙腳彎曲，利用手的力量將身體拉至桌子的對面，下半身可學毛毛蟲扭動。

2.          將六張桌子疊成梯字型（下面3張、中間2張、上面1張）的形狀，請小朋友排好隊，音樂一放即開始活動。請小朋友先從出發點邊走邊爬至高處，再由高處至終點，此時須將身體轉個方向，以屁股朝終點的方向下來低處，即完成本單元的活動。

 

備註

　這兩種遊戲方式可在一個循環完成後，告知幼兒回到原點排好隊再做一個循環，直至上課時間終止即可拍掌下課，由各班老師自行帶回。