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『娃娃魚的律動教室』

 嗨!!你是不是也覺得.....老是坐在椅子上粉無聊,而且也粉不健康ㄚ!?
 想要健康又有好身材?!那就別偷懶!!現在就跟著『娃娃魚』一起來動一動、健康一下吧!!

 

適合年級

大、中、小班

設計者

娃娃魚姊姊

單元名稱

呼啦圈二

活動時間

30分鐘

教材準備

教學用錄音帶乙捲、錄音機乙台、呼啦圈約20

場地

操場或空地

服裝

運動服、運動鞋

教學研究

教材分析

  • 主題是訊練幼兒四肢的靈巧度、平衡感、臨場及反應練習
  • 以遊戲的方式來訓練幼兒膽量的練習

教學重點

  • 指導幼兒聽音樂的律動及動作、指令的適應性
  • 輔導幼兒以遊戲的方式來達到身體活動的目標
  • 教導幼兒正確的瞭解遊戲規則及如何在遊戲中遵守秩序
  • 訓練幼兒在過程中須達到眼睛看、雙手並用正確的遊戲方式

 

 

教學活動設計

一、準備活動

  1. 點名(清點人數)
  2. 詢問學生健康狀況
  3. 將錄音帶放一首每次上課必用的暖身操,並做一遍暖身操
  4. 將預備上課的音樂放一遍給學生聽,一同帶動幼兒做一次動作
  5. 再將音樂重新放一次,將遊戲規則告知幼兒,例如:音樂一放大家即要排好隊,準備前進、、、等動作,並詢問是否請楚與瞭解,如不瞭解請再重新講一遍直至幼兒清楚。

二、發展活動

1.兔跳比賽

練習篇:

 先將五個呼啦圈排放在地上(可先排直的等熟練後在排彎曲的),將所有的小朋友排成一列,當老師喊開始時每個小朋友要學兔子的跳法往圈圈裡跳,要告訴小朋友不能跳出圈圈外哦!跳完的小朋友再排到隊伍的最後面,跳出圈圈外就會被懲罰哦!練習二次到三次就可以了。

比賽篇:

 將所有的小朋友分成二隊,要大小朋友都有哦!以免造成實力不平均,將呼啦圈排放二排,每排共五個(也可視小朋友的程度調整數量),當裁判老師吹哨子時就用兔跳的方式開始比賽,看哪一隊的小朋友先全部跳完,哪一對就是獲勝隊伍。

2.搶地盤

 先將15個呼啦圈撒在空地上,可隨意排放呼啦圈的位置(不可重疊),但不要間隔太遠,將小朋友排在這些呼啦圈的外圍,當老師開始放音樂時,小朋友繞著呼啦圈邊走邊唱,當老師將音樂關掉後,小朋友要往中間的圈圈跑,可二人躲在一個圈圈中,來不及躲進去的小朋友要被淘汰掉,每一次都要將呼啦圈的數量減少(可一次一個時間如果不夠就二個),可玩到剩二個小朋友,全體小朋友以愛的歡呼給優勝的小朋友。

淘汰的小朋友要圍在圈圈的外面幫裡面的小朋友加油!

備註

 這兩種遊戲方式可在一個循環完成後,告知幼兒回到原點排好隊再做一個循環,直至上課時間終止即可拍掌下課,由各班老師自行帶回。

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