適合年級

大、中、小班

設計者

娃娃魚

單元名稱

輪 胎

活動時間

30分鐘

教材準備

廢輪胎10個，教學用錄音機一卷，教學用錄音機一台

場地

室內活動中心或教室地板

服裝

運動服、運動鞋、水壺一個

教學研究

• 訓練幼兒四肢敏捷性與協調性
• 在遊戲中達到幼兒體能上的增進，並能刺激腦部細胞的發育

教學重點

• 輔導幼兒在遊戲中訓練身體的柔軟性與平衡感
• 藉由遊戲在團體中學會與同伴互助合作的精神
• 教導幼兒能遵守遊戲中的規則與秩序
• 訓練幼兒在遊戲中能達到雙手並用、眼看四方的遊戲方式

教學活動設計

一、 準備活動

1. 點名（清點人數）
2. 問學生健康狀況
3. 將錄音帶放一首每次上課必用的暖身操，並做一遍暖身操
4. 將預備上課的音樂放一遍給學生聽，一同帶動幼兒做一次動作
5. 再將音樂重新放一次，將遊戲規則告知幼兒，例如：音樂一放大家即要排好隊，準備前進、、、等動作，並詢問是否請楚與瞭解，如不瞭解請再重新講一遍直至幼兒清楚。

二、發展活動

1. 將10個輪胎排成圓形，並預留一個適當空隙作為起點及出口，請所有的小朋友沿著出口處排成一直線，以所圍成圓圈的右邊為起點左邊為終點〈右去左回〉的方向進行遊戲•
2. 音樂放下後，第一次先讓幼兒以走的方式走一遍，記住是要踩在輪胎裡哦！讓小朋友感覺並熟悉一下輪胎的軟硬度•
3. 第二次則將10個輪胎均分為兩個小圓圈，同樣要預留出口。請幼兒模仿小白兔跳躍動作，將雙手放至耳朵兩旁，以雙腳合併跳躍方式依序跳至輪胎中，直到5個輪胎跳完為止。跳完的小朋友請排到隊伍的尾端等候。遊戲條件是：不可以踩到輪胎的外圍，踩到外圍的小朋友就算犯規了，須被判出場換下一位小朋友進行遊戲•《第二位小朋友需等上一個小朋友跳到第3個輪胎後才能出發》
4. 第三次請幼兒以單腳起跳的方式進行跳躍動作，先以右腳跳躍，跳到第3個輪胎後換左腳跳躍，直到終點後再排回隊伍•
5. 如還有時間可再加上一個循環，直至上課時間終止即可拍掌下課，由各班教師自行帶回•  

備註

　單腳跳會讓幼兒在體能上感到較疲憊，如果五個輪胎對小朋友比較吃力，可換成三個或四個，中途可休息三分鐘讓幼兒擦汗喝水。

　另，如果學校沒有廢輪胎，可用呼拉圈或長條圍巾替代。