適合年級

中、小班

設計者

娃娃魚

單元名稱

組和遊戲 2

活動時間

30分鐘

教材準備

教學用錄音機一卷，教學用錄音機一台、長方形軟墊12個、正方形立體墊4個

場地

室內活動中心或教室地板

服裝

運動服、運動鞋、水壺一個

教學研究

• 訓練幼兒四肢敏捷性與協調性
• 在遊戲中達到幼兒體能上的增進，並能刺激腦部細胞 的發育

教學重點

• 輔導幼兒在遊戲中訓練身體的柔軟性與平衡感
• 藉由遊戲在團體中學會與同伴互助合作的精神
• 教導幼兒能遵守遊戲中的規則與秩序
• 訓練幼兒在遊戲中能達到雙手並用、眼看四方的遊戲方式

教學活動設計

一、                準備活動

1.           點名（清點人數）
2. 詢問學生健康狀況
3.           將錄音帶放一首每次上課必用的暖身操，並做一遍暖身操
4.           將預備上課的音樂放一遍給學生聽，一同帶動幼兒做一次動作
5. 再將音樂重新放一次，將遊戲規則告知幼兒，例如：音樂一放大家即要排好隊，準備前進、、、等動作，並詢問是否請楚與瞭解，如不瞭解請再重新講一遍直至幼兒清楚。

二、                發展活動

1. 利用軟墊將場地佈置為一個大的正方形，四個角均放置正方形立體墊，每一邊在連續放3個長方形軟墊，連接成一個大的正方形。
2. 將全班小朋友集合排成一直排，以正方形的右邊為起點，遇到正方形立體墊即用跪爬的方式越過，長方軟墊則用面向前的螃蟹走路方式走過，繞著大正方形做遊戲，至終點處後到隊伍最後排隊。
3. 當全班進行第一回合完畢，第二回合將動作改變為遇正方形立體墊，請幼兒雙腳跳躍越過正方形立體墊，遇第一個長方軟墊做前滾翻，第二個用雙手爬行雙腳伸直前進，第三個側身橫趟在軟墊上用滾的，至終點處。
4. 第三回合和第二回動作遊戲方式一樣，只須告之幼兒正確動作和加快，藉此遊戲訓練幼兒反應。
5. 遊戲終止，集合全班，歡呼鼓掌下課。
   

備註

　教師需在一旁保護幼兒的頸部，在每一個幼兒做前滾翻時，用手扶在幼兒頸上協助他往前做翻滾的動作，須提醒幼兒在前滾翻時要縮下巴，以防發生意外。