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單元名稱
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玩水篇
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設計者
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美人魚姊姊
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適合年級
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大、中、小班
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活動時間
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60分鐘
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教材準備
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哨子、三個球或可以浮的物件
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場地
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游泳池(兒童池)要注意不可超過小朋友的胸部以上
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服裝
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浴巾、泳衣一件、泳帽一頂、水鏡一副
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教學研究
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學齡前的幼兒，在學習上比較不專心，因此，靜態的學習，效果會打折扣，因此利用動態的遊戲方式讓它們在遊戲中學得身體控制的技巧。
一般而言，幼兒游泳是他們的一項遊戲，而游泳技巧是其次的，例如：悶氣是幼兒學習游泳的一道障礙，尤其是對從未下過水的幼兒而言。
所以並不能強迫式的要求他們，而是利用教具，將課程導入遊戲當中，到最後才達到學成游泳的目的，不要心急想看到什麼成果，這樣很容易弄巧成拙，甚至會造成幼兒懼水的心理。
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 回家的方向  TOP
【 幼兒游泳課程 】
一、時間設計：暖身操→岸上遊戲→水中活動→上岸
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二、暖身操：
以節奏明快的音樂帶動，活潑可愛、俏皮誇張的大肌肉運動，最能引起共鳴。
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三、岸上遊戲
將幼兒排成一排，手搭肩膀(即所謂搭火車)慢慢帶至池邊沖沖腳坐下來。
動作如下：
拍拍手→上拍拍→下拍拍→點點頭→摸摸頭→洗洗手→洗腳ㄚ→洗大腿→洗肚子→洗肩膀→洗洗臉→洗洗頭→潑潑水→潑左邊→潑右邊→潑老師→踢踢水
ps：或許有些幼兒會因環境陌生而哭鬧，此刻老師必須發揮耐心和愛心去誘導他來加入你的行列，每項動作都由老師先示範一次。
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四、下水前的叮嚀
老師要交代的事項：
- 泳帽和水鏡是否已佩帶好了，水鏡是為了要防止水會跑到眼睛裡感染病菌，所以一定要先帶好哦！
- 因為剛才有做暖身操和做岸上遊戲，所以身上有流汗，在下水前要先將身體的汗和髒東西先沖掉才可下游泳池哦！不然其他的小朋友會被傳染病菌。
- 在水裡不可小便，沖水時可以順便去洗手間上廁所，如果在泳池中，也要告訴老師要上岸去小便。
- 在水中絕對不可推擠同學哦！以免滑倒喝很多游泳池的水到肚子裡。
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五、水中活動
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1.適應水性
讓小朋友站在老師的前面(所有活動都在老師的視線範圍中)，模擬各種動物造型作各種跳躍，如小白兔、小猴子、小公雞等(此時老師必須注意幼兒會因跳躍不平衡而滑倒)。身體的擺動，如：扭屁股、動肩膀、小鴨子、小魚游、做飛機、太空梭、小木偶、、、等。
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2.水中行走
小朋友在水中不像在陸地上，平衡感可能較差，所以老師的指導位置相當重要，以隨時預防發生意外。
- 先讓小朋友抓著牆壁邊緣走
- 每個小朋友的中間間隔可以遠一點(例如空二個人)
- 只用一手抓著牆壁哦！
- 來回走個二、三圈就可以了。
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3.螃蟹走路
小朋友面向牆壁，二手抓著牆壁或欄杆，高的小朋友可以用跳的方式，個子較小的小朋友就輕踩池壁，慢慢地往左邊跳，來回跳一次就可以了。
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4.水中傳球
練習：
- 先將小朋友分成二組或三組(視小朋友的人數決定組數)。
- 將每個小朋友的間距取好，看小朋友的身高來決定間距，以免個子小的小朋友較吃力。
- 每一組的前面都站一個老師，每位老師都拿一個球，當老師把球給第一個小朋友，第一個小朋友轉身把球丟給第二個，以此類推當傳到最後一個時再往前傳回來。
比賽：
- 當裁判吹哨子時，每位老師將手上的球傳給第一位小朋友，傳到最後一個時再傳回來，哪一組的老師先拿到球，就表示哪一組獲勝。
- 如果小朋友的實力都很好，可以將小朋友的距離拉開點，然後傳球的方式可以變成用丟的。如果小朋友的程度較不好，則要縮短距離。
- 可採用三戰二勝的方式決定輸贏。
- 獲勝的隊伍，可以潑輸的隊伍，或輸的隊伍給贏的隊伍愛的鼓勵。
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5.吹泡泡
- 每位小朋友都靠著池邊排排站，先吸一口氣，然後告訴小朋友不能吐出來，將頭靠進水面上，
嘴巴都起來，對著水面噗噗的吐氣。
- 讓小朋友多試幾次，前幾次可能只能吐一、二秒，試過很多次就會比較久了。
- 再來要限制時間了哦！老師可以先從三開始，在慢慢的往上加上去。
- 如果小朋友的情況都很好，老師也可以比看誰吐的最久，老師用數秒的方式，一直數上去，小朋友只要沒氣就可以站起來，看哪一位小朋友可以支撐最久，那他就是’泡泡王’。
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6.上岸囉
- 將小朋友帶到池邊，要小朋友每一個都排好才可上岸哦！
- 一個一個從樓梯上去，老師要在樓梯顧好每一個上去的小朋友，因為要上岸了，所以有時會很頑皮或耍賴，所以上樓時要特別注意一下。
- 上岸後，要先將毛巾披在身上。
- 要小朋友一定要先用水沖過身體後再換衣服，以免病菌感染。
- 換完衣服後，老師可看是否有吹飛機可幫小朋友吹頭髮，如果沒有吹風機就先用毛巾擦乾頭髮，以免風一吹小朋友會著涼。
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