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• 所需器材：保特空瓶、剪刀、吸管、透明膠帶、塑膠袋
• 活動方式：
  1.介紹釣瓶子的情境。
  （以剪刀、吸管、透明膠帶、塑膠袋製作一釣竿釣瓶子）
  2.發材料，討論方法並製作。
  3.釣瓶子比賽。
  4.提問，能否從二樓釣起一樓的瓶子。
  5.讓孩子討論製作後嘗試。
  6.結尾，說明釣瓶子的技巧。
  

（國北師吳思圻提供）

• 1.活動一、請孩子利用所帶來的飲料調配出新的好喝的飲料。
• 2.經驗分享。
  
• 3.問孩子空鋁箔包如何做遊戲？討論之。
  
• 4.活動二、利用鋁箔包作噴射遊戲。(將牙籤粘上紙蜻蜓，插在空鋁箔包吸管上，用力打瓶身，牙籤會上衝而旋轉掉下。)
  
• 5.活動三、利用空鋁箔包作船，比賽。 (鋁箔包是船身，上面粘有紙做的帆，然後孩子在後面用力搧使其前進。)
  
• 6.介紹鋁箔包的基本常識及相關環保概念。
  

• 1.現泡肥皂水，研究如何吹出大泡泡。(吸管剪岔開)
• 2.給孩子用粗吸管、編鐵絲圈(可以各種形狀)來吹泡泡。
• 3.玩泡泡遊戲，用手吹泡泡、桌上做出大泡泡並在泡泡內放入手錶等。 　
  

• 1.火箭話題切入，作品展示(由厚紙板與氣球作成的)。
• 2.實際帶領學生製作。
• 3.各組競賽(誰的火箭飛最高)，改進，再競賽。
• 4.心得分享，老師總結。

• 1.介紹與展示史萊姆(膠水加硼砂)。
• 2.實際製作示範。(透明杯子中，先至入膠水若干，再加入硼砂水溶液若干，同時用筷子攪拌。)
• 3.給予自由探索(不同比例)，找出功能最好的作品(最黏和最有彈性)。
• 4.測試，結果最優的一組分享自己的製作經驗。
• 5.討論史萊姆的特性。
• 6.清洗場地，不要的回收。 　

• 1.問小朋友照鏡子的必備條件。
• 2.見識鏡子的反射威力(看鏡子畫圖、走迷宮)。
• 3.簡介光的反射原則。
• 4.萬花筒製作教學。
• 5.討論萬花筒的原理。 　

• 1.讓小朋友聽一段音樂(慢節奏)，讓每位小孩發表聽後感。
• 2.要小朋友把剛才所述說的感覺畫出來。
• 3.簡介色彩學(每一種顏色給人的感覺)。
• 4.放另一段音樂(快節奏)，要小朋友畫出聽音樂的感覺。
• 5.每位小朋友說明自己的作品。
• 6.到大自然(可能是操場)中，閉上雙眼，手牽手環繞，聆聽周遭的聲音。
• 7.回教室，依感覺畫出5種剛才聽到的大自然的聲音。
• 8.讓其他小朋友猜。
• 9.放大自然聲音的CD，讓小朋友依音樂畫出一幅美麗的畫。
• 10.描述自己的作品。

• 1.講一個有關愛玉的故事(由此介紹愛玉的由來)。
• 2.搓愛玉教學。
• 3.觀察無花果種子並介紹無花果的知識。(等愛玉結凍)
• 4.大家一起製作愛玉湯。(加糖水)
• 5.在飲用中，心得分享。

• 1.先跟小朋友聊一下葉子的話題。
• 2.給予每組小孩一張表格(葉子先生的身份證)，讓小孩自己找一片葉子依表格上的問題了解其特徵，並為它取個名字。
• 3.尋寶第一關：植物卡。形容該植物的特徵，找出該植物。
• 4.尋寶第二關：拼圖。給每組小朋友，葉子的碎片，讓其拼貼，再依完整的葉形，在校園內找該樣的葉子。
• 5.尋寶第三關：寶芝林的中藥舖。給每組孩子一張單子，單子上寫有一些事物，例如：花朵、葉片、石子、……等，讓孩子在一定的時間內收集完全。
• 6.尋寶第四關：交換身分證。交換各組先前已填過的葉子表格(葉子先生的身分證)，各組依此表找出此葉子。
• 7.每個步驟達成給予一張1/4寶藏圖，集滿全部後依此找出藏寶地點。
• 8.在藏寶地點發現寶藏，教學者在此收尾做結。

◎回教學在園所首頁

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